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つけたい力と具体的手だて
| (つけたい力1) 課題を見つける力・持つ力 ①対象との出会いの工夫 ②疑問や不思議を持つ体験活動の工夫 ③子供の実態の把握 ④地域素材の開発 (つけたい力2) 追求する力 ①子供と作る単元構想 ②課題解決のための体験活動 ③情報収集活動の工夫 ④個の学びの見取り方の工夫 (つけたい力3) かかわり合って学ぶ力 ①話し合いの場の工夫 ②話し合いの形態の工夫 ③課題へのこだわりや伝えたいものを持たせ、表現しようとするための支援 ④話す力や聞く力を付ける指導方法の工夫 |